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如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决方法,就能是生活变得更加美好。这次习作我们就在作文中写一写自己的发现和想法。 1 三年级上册第七单元习作 习作要求: 1.选择一
“彪哥”是我的偶像,本名徐云彪,在我们七年级是无人不知、无人不晓。这雅号的来历非比寻常,完全是他大胆挑战、毛遂自荐的结果。【开篇点题,扣住中心。】 上学期,进行数学测验,他并
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“ biao ge ” shi wo de ou xiang , ben ming xu yun biao , zai wo men qi nian ji shi wu ren bu zhi 、 wu ren bu xiao 。 zhe ya hao de lai li fei bi xun chang , wan quan shi ta da dan tiao zhan 、 mao sui zi jian de jie guo 。 【 kai pian dian ti , kou zhu zhong xin 。 】 shang xue qi , jin xing shu xue ce yan , ta bing . . .
一入目,众同学的坐凳,七高八矮,七长八短,七歪八倒,一片狼藉。好不容易我想读会书。哭生过来找我,我们在桌上画老鼠,本来以为我跟哭生两个人要聊下去了。结果突然一下子,老师穿着一件
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七上写作《发挥联想和想象》导学式教案 写作 发挥联想和想象 学习目标 1.明确想象与联想的重要作用。2.提升想象与联想的能力。教学过程 一、文题展示 请发挥你的联想和想象,以“
这种结构安排,层次清楚,条理清晰。写作文列提纲时,如果能这样借鉴,运用到自己的作文实践中,根本不用担心思路不清晰了。【写作实践】(一)【审题指导】本题要求列提纲,并不需
本期汇集了刘艳红老师32个精品课例,它们分别是七下《孙权劝学》《老山界》《阿长与山海经》《抓住细节》《叶圣陶先生二三事》《老王》(主题型)《孝亲敬老,从我做起》《
2.作文成功者的秘诀 有一双慧眼,有一颗敏感的心,善于观察和感悟生活,从中选择贴切的材料,表达我们阳光向上的人生志向和情趣。三、写作指导 (一)观察生活——积累素材 1.从生活中学习写作:
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如何才能把一件事情记好呢?这里边门道非常多。今天只讲一些最基本东西,以便于我们七年级的同学掌握。#作文素材# 首先是记叙的顺序。对于一件事情,从哪里写起?如何讲述?这是必
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《感受自然描写景物》作文教案 一、学情分析: 七年级学生怕写作文,尤其怕写写景类的作文,虽然说观察了,景物在心中,但笔下难展现,这是普遍现象,这是学生和老师普遍头疼的问题。于是,
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