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科学学科自制教具篇一 山东省淄博市临淄区第二中学 于爱景 在新课程标准的实施过程中,自制教具在生物教学中是不可缺少的,它不仅能提高学生的科学探究能力、创
(完整版)生物类实验教具 初中生物教学中的自制教具 生物教具制作 中学生物教具制作 自制教具文字说明 生物学直观教具设计案例 中学生物教具制作 高中生物教具制作与使用二例
( wan zheng ban ) sheng wu lei shi yan jiao ju chu zhong sheng wu jiao xue zhong de zi zhi jiao ju sheng wu jiao ju zhi zuo zhong xue sheng wu jiao ju zhi zuo zi zhi jiao ju wen zi shuo ming sheng wu xue zhi guan jiao ju she ji an li zhong xue sheng wu jiao ju zhi zuo gao zhong sheng wu jiao ju zhi zuo yu shi yong er li . . .
教具自制说说微生物生物圈文字 自制具文字说明说说意说在说述第五说元第四章《微生物在生物圈中的作用》说,首先说解的就是占微生物说说最多的腐生微生物在促说
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反射弧演示器设计说明四川省兴文中学校罗秋莎一教具名称反射弧演示器二教材实验分析一教材实验七年级下册生物神经调节的基本方式的内容中为探究反射和反射弧的
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初中生物自制教具 基本知识与方法;内容摘要;一 新课程与自制教具;一、抽象的概念形象化;二、启发思维;三、学生进行科学实验的物质条件;四、学生实验动手能力
第一篇:七年级生物自制教具说明 探究鱼尾鳍作用的教具模型制作说明 【名称】:探究鱼尾鳍作用模型 【材料】:气球一个、吸管、塑料片(鱼尾形)、塑料小刀、橡皮筋
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围观淮北一中生物老师自制教具 在2021年全省中小学优秀自制教具展评活动中,淮北一中王明佳、欧翠丽、谢丹自制教具“突破核酸结构以及基因表达过程的磁力片”荣获一等奖。 DNA、RNA
自制教具文字说明 一、教具名称 腐生微生物对自然界物质循环作用示意图 二、简单制作 1 设计意图 在讲述第五单元第四章《微生物在生物圈中的作用》时,首先讲解的就是占微生物
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