![](/pic/小白兔和小蚂蚁欧洲故事.jpg)
小白兔开了一家“爱情维修店”,专业修补爱情. 这一天,来的第56个顾客是蚂蚁. 小白兔:如果一个人在异性交往中给不了“尊重
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小蚂蚁也收到了小白兔寄来的花瓣.他说:“这是一只小船呀!我正好坐着它,到对岸去搬粮食去.”粉色的小船,在小溪里漂呀,漂
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xiao ma yi ye shou dao le xiao bai tu ji lai de hua ban . ta shuo : “ zhe shi yi zhi xiao chuan ya ! wo zheng hao zuo zhe ta , dao dui an qu ban liang shi qu . ” fen se de xiao chuan , zai xiao xi li piao ya , piao . . .
走进小白兔和蚂蚁的对话1.教师引导:同桌扮演:2.现场录制:录制的有声书.(四)走进结尾,感受大自然的神奇1.教师引读.2.总结
小结:要下雨了,小白兔看到燕子低飞,小鱼透气,蚂蚁搬家,这就是课文的主要内容.我们一起来读读这个有趣的故事吧.5.合作朗
(2)分角色读好小白兔和燕子、小鱼、蚂蚁的对话.①分角色朗读时,要注意引导学生边读边体会每个角色的语气. ②创设情境,进行
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小蚂蚁也收到了小白兔寄来的花瓣.他说:“这是一只小船呀!我正好乘着它,到水塘对岸搬粮食去.粉红色的小船在水塘里飘呀飘呀
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小狗,小蚂蚁,小白兔:对对不跟你玩了小鸡:不行,长颈鹿老师说过,我们不能下水游泳,防止溺水,今天只要有我在,你们这泳就
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(有小白兔、小燕子、小鱼、小蚂蚁)设计意图:让学生整体感受课文内容,对课文结构有一个初步的认识,通过带着问题读课文,培
用动物世界来比喻,就是一个竞争比较充分的市场里,肯定会有狮子,狼,大象,小白兔,蚂蚁等可以同时存在,而不是只有狮子,狼
谁在事前告诉小白兔说要下雨啦?生:小燕子生:小鱼生:蚂蚁过渡:他们是怎么知道要下雨的呢?我们来走进课文的学习.板块二
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