![](/pic/用立体图形做组合图形.jpg)
WELCOME TO玩转立体图形欢迎来到图形世界什么是平面图形?什么是立体图形?这些专业名词听上去好深奥,孩子们能理解吗?他
玩转立体图形,让思维闪光,是一次基于数学学科的主题式学习,是根据人教版五年级下册第三单元“长方体和正方体”这一单元教学
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wan zhuan li ti tu xing , rang si wei shan guang , shi yi ci ji yu shu xue xue ke de zhu ti shi xue xi , shi gen ju ren jiao ban wu nian ji xia ce di san dan yuan “ chang fang ti he zheng fang ti ” zhe yi dan yuan jiao xue . . .
对于同一个立体图形,当我们按不同的方式展开时,得到的平面展开图是不一样的.不是所有的立体图形都可以展开,如球就不能展开.
教学内容:人教版小学数学六年级下教科书87页例5教学目标:1.经历回顾整理过程,进一步理解立体图形的表面积、体积的意义及推
“立体图形的体积和表面积”教学例谈趣味数学:猪八戒分桃 03轻轻松松听听书引用参考:吴正宪,张秋爽.从运动的
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玩转立体图形感悟数学之美五年级项目式学习活动五年级项目式学习活动为了进一步培养学生解决实际问题的能力,提高学生的综合素
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图形推理中的立体图形是每年必考的题目,每年考查3道左右,考点多样,包括空间折叠、立体拼接、三视图和截面图.下面我们来一
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大班数学:有趣的立体图形活动目标:1.认识球体、圆柱体、长方体、正方体,了解它们的特征. 2.比较平面图形与立体图形,知道形
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课前慎思:“立体图形表面积和体积的复习”属于“图形与几何”领域中的“图形的认识与测量”主题.在本课之前,学生已经直观地
还有第18周第1课“平面图形与立体图形”,当呈现在二维画面上时,平面和立体3岁多孩子很难分辨.为进一步验证课程是否超前,
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