![](/pic/师幼互动中的有效回应.jpg)
《幼儿园保育教育质量评估指南》中关于“师幼互动”的考查要点提出,要“理解幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等各领域的学
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关键指标“师幼互动”的着力点,以7个考察要点为观测点,深入剖析,采用文献研究、行动研究、调查问卷、案例研究等方法,历经
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guan jian zhi biao “ shi you hu dong ” de zhe li dian , yi 7 ge kao cha yao dian wei guan ce dian , shen ru pou xi , cai yong wen xian yan jiu 、 xing dong yan jiu 、 tiao zha wen juan 、 an li yan jiu deng fang fa , li jing . . .
师幼互动的性质和质量直接关涉儿童的学习与发展,而高质量的师幼互动不仅可以让孩子们积极投入有效的学习,也可以让教师自身充
什么样的师幼互动才是有质量的?近年来,随着幼儿园质量评价与提升掀起热潮,师幼互动愈发获得重视,对于“有质量”的追求成为
师幼互动指在老师和孩子之间,发生的各种形式、各种性质和各种程度的相互作用和影响,它很多时候是自然而然发生的,比如日常回
聚焦师幼互动共话儿童成长——三和幼儿园师幼互动教研活动为更好地学习和践行《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指
聚焦师幼互动助力儿童成长海门区府南幼儿园园本教研活动深研细悟为更好地学习和践行《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿
幼儿园有效师幼互动的重要性不言而喻,它直接关系到幼儿的全面发展.研究表明,良好的师幼互动能够显著提升幼儿的认知能力、情
在师幼互动的过程中,我所期待的具有针对性、引导性、启发性的表达并没有出现.这种激励的言辞仿佛是师幼对话的正确答案——即
师幼互动直接影响幼儿的身心发展,它对幼儿的社会适应和发展起到了至关重要的作用,特别是行为发展、情感适应、学习过程和人际
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