摘要：
我答:最重要的区别是正面管教对孩子和大人都不造成羞辱。正面管教是在相互尊重和共同承担责任的基础上建立起来的合作,比专横的控制更有效。正面管教不以任何责......
我答:最重要的区别是正面管教对孩子和大人都不造成羞辱。正面管教是在相互尊重和共同承担责任的基础上建立起来的合作,比专横的控制更有效。正面管教不以任何责
读书笔记|《正面管教》第二章:基本概念 3. 顶嘴,粗鲁 关键词: 认可孩子的感受,积极暂停,使用”我“句式,不回嘴。 4. 晨间争斗 关键词: 关注解决问题,和孩子一起做日程表,给予孩子有
du shu bi ji | 《 zheng mian guan jiao 》 di er zhang : ji ben gai nian 3 . ding zui , cu lu guan jian ci : ren ke hai zi de gan shou , ji ji zan ting , shi yong ” wo “ ju shi , bu hui zui 。 4 . chen jian zheng dou guan jian ci : guan zhu jie jue wen ti , he hai zi yi qi zuo ri cheng biao , gei yu hai zi you . . .
正面管教认为“错误是最好的学习时机”,因此要时刻关注孩子的问题行为() 查看答案
按照以上步骤一步步来,问题就会得到一定缓解,这时就需要我们循序渐进地引导孩子向正确的方向靠拢。 当然,那些孩子无法自控或让家长头疼的种种问题,也大都能在《正面管教图解版》中
一是严厉型,有规矩但是没有自由,孩子没有选择,不参与决策。二是娇纵型,有自由但是没有规矩,无限制的选择你想怎么样就怎样。三是正面管教,有规矩也有自由,我们
《正面管教》的作者尼尔森处理这类问题时,不使用权威、挑战之类的词汇,而是放在“不良行为”这个框架之内。 《正面管教》第1章“正面的方法”中,有一大节题为“和善与坚定并行”。
6. 解决问题六利器 文中开头说的这一个测试是在第一堂课“了解自己”当中的一个测试:生活态度取向测试。是由以色列心理学家Nira Kifer提出(学有余力的同学,可以
好了,通过刚才的学习,我们明白了和善而坚定是正面管教的核心,只有保持这样的教育态度,才能真正培养孩子的归属感与价值感。同时,使用积极的暂停可以帮助我们在
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男孩的正面管教第一章 男孩的正面管教第一章 6 下载 订阅 分享 男孩的教育是每个家庭关注的,眼睛累时请认真聆听,仔细觉察,也许你的答案就在其中. 声音 ( 1 ) 评价 ( 0 ) 正序
严厉(过度控制)“我要你怎么做,你就得怎么做。”骄纵(没有限制)“你想怎么做,就怎么做。”正面管教(有权威的讨论正面管教和其他管教方式的两种最主要的区别,以
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