看图写话的方法与技巧论文,看图作文的四个步骤

摘要： 看图也是。先把这几幅图连在一起看,把表达的大概情节抓住,有一个全面的认识,然后再一幅一幅具体细致地看。这样练习才能掌握观察几幅图的方法。 二、边看边想,培养学生的想象......

看图也是。先把这几幅图连在一起看,把表达的大概情节抓住,有一个全面的认识,然后再一幅一幅具体细致地看。这样练习才能掌握观察几幅图的方法。 二、边看边想,培养学生的想象

针对这些,我提供10个技巧。1写眼不用“水汪汪”写外貌:写脸蛋不要用“圆圆的”,写脸色不要用“红通通”,写眼睛不要用“水汪汪”,写嘴巴不要用“小小的”,写耳朵不要用“大大的”,写

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zhen dui zhe xie , wo ti gong 1 0 ge ji qiao 。 1 xie yan bu yong “ shui wang wang ” xie wai mao : xie lian dan bu yao yong “ yuan yuan de ” , xie lian se bu yao yong “ hong tong tong ” , xie yan jing bu yao yong “ shui wang wang ” , xie zui ba bu yao yong “ xiao xiao de ” , xie er duo bu yao yong “ da da de ” , xie . . .

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摘要:看图写话能够培养学生的观察力,想象力,表达能力,引导学生在语文学习中与自己的现实生活相联系,训练逻辑思维能力。在看图写话教学中,传授学生适当的写作手

提高看图写话水平的五大方法和技巧: 一、认真看图,培养观察力 看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。就是指导学生学会观察,养成良好的观察习惯。观

三、兴趣入手在指导学生进行看图写话时,你会发现经常有这样的情况出现:有的图画内容远离学生的生活实际学生无从下手;有的图画学生不喜欢,观察的时候就会缺乏主

1.认真看图,训练观察力; 2.边看边想,培养想象能力; 3.大胆表达,培养口头表达能力; 4.下笔成文,培养书面表达能力。 (二)常见表达: 1、练写 “三素句 ”,“四素句 ”,“五素句”。 三

下面我将从一年级看图写话课堂教学关注的三个方面:(1)挖掘写话的题材,丰富写话内容;(2)运用有效的教学方法,激发学生的写话兴趣;(3)看、听、想、写结合,通过有

写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号

教师要在教学实践中积极反思,总结看图写话教学的策略与方法,充分发挥学生的主动性,由说到写、由易到难地开展看图写话教学并以此来提高学生的写话能力。 2.激发