摘要：小技巧: 一、作文的开头与结尾 1、最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写; 2、用几个字来归纳动物的特点,然后分别说明的描述,这是高超的写作手法; 3、说明......小技巧: 一、作文的开头与结尾 1、最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写; 2、用几个字来归纳动物的特点,然后分别说明的描述,这是高超的写作手法; 3、说明
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(1)怎样写动物:动物是能活动并具有感觉功能的兽禽(包括昆虫、水簇等)。在写作时要注意描写它们各自的生活习性、生物特点、动物情态。行文时可采用比喻、拟人等
( 1 ) zen yang xie dong wu : dong wu shi neng huo dong bing ju you gan jiao gong neng de shou qin ( bao kuo kun chong 、 shui cu deng ) 。 zai xie zuo shi yao zhu yi miao xie ta men ge zi de sheng huo xi xing 、 sheng wu te dian 、 dong wu qing tai 。 xing wen shi ke cai yong bi yu 、 ni ren deng . . .
显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴
小学写作 写作技巧作文基本功一、怎样写人写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要
一、写人作文 抓住人物特点，对人物外貌描写做到形神兼备 要想写出生动的人物形象，首先要善于观察。每个人的外貌都与众不同，外貌特点如容貌、神态、姿态、服饰等往往反映了人物不
大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢? 1.写外形 首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,
这些建议的最直观目的是促进小学生的作文写作,希望这些建议会对小学作文写作有一定帮助。 三、合理引导日记写作 勤锻炼方能写出好的作文,这是永恒不变的真理,只有勤加练习,才能熟
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