摘要：“背书片段”小练笔六上作文课,“点面结合”2.0版(实践分享)这节作文课,我教“点面结合”点面结合的作用(六上第二单元)......“背书片段”小练笔六上作文课,“点面结合”2.0版(实践分享)这节作文课,我教“点面结合”点面结合的作用(六上第二单元)
“点面结合”法:为了更好地表现所要描写的事物,反映事物的特点,在表达中,既要描写代表事物整体、反映事物全貌的“面”的情
“ dian mian jie he ” fa : wei le geng hao di biao xian suo yao miao xie de shi wu , fan ying shi wu de te dian , zai biao da zhong , ji yao miao xie dai biao shi wu zheng ti 、 fan ying shi wu quan mao de “ mian ” de qing . . .
吃饭,生活中再普通不过的场景了.仔细观察,情动辞发,成为了孩子们笔下最好的写作素材,也呈现出一段段精彩的文字!“我笔写
同学们,学习了《狼牙山五壮士》我们了解了点面结合的写作方法,课堂上大家也列举了许多可以用到点面结合去写的素材,下面就来
在放学后,我去做核酸,却发现已有两跳“长龙早早”排在那儿了,人们耐心地等待着,又低头窃窃私语.老奶奶一边悠闲地走朝“长
1、堵车了,每位司机都狂按喇叭,焦躁不已.我坐在爸爸的车里,看到前面车中的那位年轻女司机从车窗探出头来,她急得得满脸通
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复习也可以很有趣——点面结合的小练笔这段时间为了迎接开学第三周的期末考试,我们一直沉浸在期末考试的复习中,枯燥的复习之
(^人^)
288点面结合写场面场面描写就是对一个特定的时间与地点内,许 小素材练笔286-换个方式说说说【每日一练】小素材练笔285-不一
小练笔:作者在描写鸟时,运用两个“到处”和三个“有的”总写了群鸟的活动,接着重点描写了画眉的活动,这种写法叫“点面结合
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“点面结合”小练笔 在第二单元的课文中,我们学习了点面结合的写作手法.在描写场面时,我们既要关注整个场景,也要写一写同
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